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L’approccio formativo proposto da InnovActionLab è del tutto originale:

agli studenti vengono presentati dei problemi tipici di chi fonda una startup (dalla costituzione del team, che deve essere obbligatoriamente multidisciplinare, alla presentazione ai fondi di venture capital) senza dare alcuna indicazione su come tali problemi possano essere risolti (non ci sono volutamente testi, riviste, risorse web o indicazioni di best practice da seguire). Il percorso si articola su 5 seminari di 90 minuti l’uno, tenuti con cadenza settimanale o bisettimanale da docenti con una reale esperienza di startup internazionali e capaci di trasmettere entusiasmo ai partecipanti. Durante il periodo dei seminari i ragazzi costituiscono i team a cui vengono affiancati dei mentor, sempre scelti tra imprenditori con esperienza in ambito startup. In linea con la filosofia di InnovActionLab, non esiste nessun ciclo di feedback tra mentor ed organizzatori, per cui eventuali indicazioni divergenti tra mentor e quanto detto durante i seminari non sono gestite e quindi vengono lasciate ai team come ulteriori problemi da risolvere prendendo decisioni basate sulla loro capacità di analisi e giudizio.

Al termine dei 5 seminari,  i team hanno a disposizione due prove di investor-pitch nel quale presenteranno il business plan del loro progetto e  riceveranno i feedback.  Anche in questo caso forniti attraverso un originale approccio didattico, da parte della platea composta dagli altri studenti e dagli specialisti dell’organizzazione. I team migliori verranno selezionati per partecipare alle finali regionali e nazionali dove verranno giudicati direttamente da investitori e fondi di investimento. In linea con lo scopo di formazione grass-root, i premi di InnovActionLab sono costituiti da borse di studio per approfondire i temi  dell’imprenditorialità innovativa anche attraverso viaggi di visita a startup e fondi di VC in USA ed Israele.