MODELLAZIONE DI UN APPARECCHIO ILLUMINANTE:

Lo scorso anno nel mio lavoro d’esame ho inserito, al fine di estrarre immagini rende rizzate nelle diverse condizioni di illuminazione del mio progetto, diversi apparecchi illuminanti. Posto qui un esempio, semplice e spero anch’esso “illuminante”,  di come si possa procedere nella modellazione.

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Quarta esercitazione - Edificio a più piani a pianta rettangolare - Progetto, fasi di progetto e schedule - Marco Vanetti

Per la prima volta mi approccio alla creazione di un nuovo progetto, invece che alla creazione di una nuova famiglia (nidificata o meno che sia), e mi propongo la creazione di un progetto più "completo" da un punto di vista didattico possibile. Con completo intendo il completo sfruttamento delle conoscenze apprese sino ad ora, in cui mettere insieme famiglie da me create, gestione delle fasi del progetto, gestione dei costi e degli ingombri tramite schedule.

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Famiglia 3_nidificata

 

  1. CONCEPT per la PENSILINA

La pensilina è pensata per un percorso turistico. Dovrà quindi offrire sedute, pannelli espositivi, pannelli informativi e mappe, riparo dal sole e dalla pioggia. A seconda della tappa del percorso turistico, essa sarà più o meno grande e offrirà più o meno funzioni. Per il mio progetto creerò due famiglie nidificate:

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Sabato 26 Novembre - Famiglie basate su linea - Travi e Pilastri - Strutture e rustico

La lezione ha introdotto le famiglie basate su linea, introducendo il tema della misura
sul luogo e della prefabbricazione legata alle famiglie caricate per tipi o "disegnate" - 

Si è parlato di FASI, e del rapporto tra struttura-rustico-finiture - Si parte dall'essenza:


Favara (AG), 2011

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Riflessioni sulla lezione del Professor Gargano

Ho trovato molto interessante e ricca di spunti la lezione tenuta dal Prof. Gargano Sabato scorso. In modo particolare due parole hanno catturato la mia attenzione poichè già in altre occasioni avevano suscitato in me curiosità: "equilibrio" e "relazione".

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